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电工电子实训报告,电工电子实训报告分享6篇,电工实训报告15篇

电工电子实训报告

  • 电工电子实训报告分享6篇

    此处供应励志的句子为您准备的“电工电子实训报告”,要获取更多相关信息,请您持续阅读以下内容。通常来说,付出努力就会有回报,当我们结束一项工作时。撰写报告是一件很常见的事情,通过编写报告,我们可以养成反思自己的习惯。

    电工电子实训报告(篇1)

    一个月的电工实习已经过去了。在这短短的一个月里,我实现了从理论到实践的飞跃。这次电工实习,让我深刻体会到实习的重要性。理论再熟悉,但缺乏实践的理论是行不通的,现在我终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是让我们的团队对电工工具、电器元件和电路安装有一定的理论和实践基础,通过电路图了解一些初步的电路原理和安装、调试、维护的方法;对专业知识做初步了解;培养和锻炼我们的实践能力,使我们的理论知识与实践充分结合,使我们不仅具备专业知识,而且具备较强的分析和解决问题的实践能力。的高素质人才。

    在学校里,我们学到的很多东西都是书本上的理论知识。从考试到学习,都是书本上的理论知识,很少关心自己的实践能力。一次实习,让我们找到问题,思考问题,如何解决这个问题,自己动手。这个过程让我觉得自己完成了质的飞跃。我更明白了,其实我的电工路还很长,还有很多很多的东西没有接触。山仍是山的道理是高的。现在我真的明白了。

    一开始老师介绍电路,我还以为电工实习很简单,但直到我自己开始做才发现易见难做,人不可掉以轻心。甚至每根电线都必须对机器、工作和人负责。它还培养了我们的责任感。

    实习的时候确实感觉很累,从理论到实习的过程并不像我想象的那么简单,从一开始就遇到了问题和困难,但这更锻炼了我的思考。如何理论与实践相结合,很多事情都是我自己思考过的,思考和实践,就会有收获,有收获就意味着我的电气技术有了进步。

    通过这个月的电气工程实习,我个人收获了很多,这些都是平时课堂上理论学习学不到的东西。我的主要收获如下:

    < p> 1.掌握了几种基本电动工具的使用,电线和电线的连接方法,电线和端子的连接方法,接线和元件布局的基本知识在电路安装中;

    2.了解简单照明电路的安装方法,掌握一般串并联电路、日光灯、线控开关的安装;

    3、这次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和认真严谨的作风。

    虽然实习期结束了,但是我学到了很多课本上学不到的东西,也收获了很多电工实习经验。我只能说我受益匪浅。感谢很多人在我实习期间

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  • 电工实训报告15篇

    随着写作规范的不断完善,范文需要我们不断地积累,范文能够运用到我们生活的方方面面,什么样的范文比较高质量?经过整理,小编为你呈上电工实训报告15篇,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    电工实训报告 篇1

    一、实习目的

    使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握照明线路和常用仪表的使用与测量,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。

    二、 时间安排

    星期一 上午 领教材,阅实习材料 学习触电急救的知识 测试施行人工呼吸和胸外心脏挤压的抢救

    下午 使用灭火器

    星期二 上午 常用仪器仪表使用的讲解 自己练习测试

    下午 测试万用表(测试电阻,直流,交流电,电池)

    星期三 全天

    照明安装电路 一灯一控制

    星期四 全天

    电动机控制电路 包括:按钮联锁的正转同反转控制线路(常弊和常开按钮)

    星期五 上午 练习双重联锁控制线路图和复习按钮联锁的正转同反转控制线路记住如何接线路

    三、实习内容

    老师讲述了电是现代化生产和生活中不可缺少的重要能源。若用电不慎,就可能造成电源中断、设备损坏、人身伤亡,将给生产和生活造成很大的影响,因此进行安全教育具有特殊重要的意义。老师给我们讲述了有关触电的基本知识,触电急救知识和电气消防知识等等。

    触电是指人体触及带电后,电流对人体造成的伤害。它分为两种类型,即电击和电伤。电击是指电流通过人体内部,破坏人体内部组织,影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能,甚至危及生命。电击致伤的部位主要在人体内部,它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。而电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体伤害。电伤会使人体皮肤表面留下明显的伤痕,常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。

    触电急救的知识是一旦发生触电事故时,应立即组织人员进行急救。急救时必须做到果断、动作迅速、方法正确。基本原则是动作迅速、方法正确。当通过人体的电流较小时,仅产生麻感,对机体影响不大。当通过人体的电流增大,但小于摆脱电流时,虽可能受到强烈打击,但尚能自己摆脱电源,伤害可能不严重。当通

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  • 电工与电子实习报告

    本文向大家推荐一篇极为实用的“电工与电子实习报告”,笔者坚信这篇文章能够满足各位的需求。正如俗话所说,付出一份努力就会收获一份成果。在我们完成一个阶段的任务时,使用报告的情况越来越频繁。报告是下级机关向上级机关汇报工作的一种单向沟通方式。

    电工与电子实习报告【篇1】

    一、电子电工实训的目的和意义

    电子电工实训是职业教育中的重要实践教学环节。通过实训让我们了解手工锡焊和万用表的基本知识,使我们掌握焊接的工具、要求、方法,了解现代电子工艺中焊接的方法,掌握常用电子元器件的读数、检测、使用等方法,了解万用表的基本工作原理和检修方法;让我们了解电子产品的工作特点和简单的维修方法,训练我们获得电子装配工艺等方面的职业技能。我们通过学习基本理论,学会运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,以达到培养应用型本科人材有着十分重要的意义。

    二、 电子电工实训的内容

    第一节 mf47型万用表的结构

    指针式万用表的型式很多,但基本结构是类似的。指针式万用表的结构主要由表头、转换开关(又称选择开关)、测量线路等三部分组成。

    表头采用高灵敏度的磁电式机构,是测量的显示装置;万用表的表头实际上是一个灵敏电流计。表头上的表盘印有多种符号,刻度线和数值。符号a一v一ω表示这只电表是可以测量电流、电压和电阻的多用表。表盘上印有多条刻度线,其中右端标有“ω”的是电阻刻度线,其右端为零,左端为∞,刻度值分布是不均匀的。符号 “-”或“dc”表示直流,“~”或“ac”表示交流,“~”表示交流和直流共用的刻度线。刻度线下的几行数字是与选择开关的不同档位相对应的刻度值。另外表盘上还有一些表示表头参数的符号:如dc 20kω/v、ac 9kω/v等。表头上还设有机械零位调整旋钮(螺钉),用以校正指针在左端指零位。 转换开关用来选择被测电量的种类和量程(或倍率):万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关。用来选择测量项目和量程(或倍率)。一般的万用表测量项目包括:“ma”:直流电流、“v”:直流电压、“v ~”:交流电压、“ω”:电阻。每个测量项目又划分为几个不同的量程(或倍率)以供选择。

    测量线路将不同性质和大小的被测电量转换为表头所能接受的直流电流。图一为mf-47型万用表外形图,该万用表可以测量直流电流、直流电压、交流电压和电阻等多种电量。当转换开关拨到直流电流档,可分别与5个接触点接通,

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  • 电工实训报告(汇集九篇)

    撰写工作报告,可以让我们更好地反思自己的工作表现,在我们的学习或者工作中。一般都会写报告,你知道报告要怎么写?下面的介绍将会帮助您全面认识“电工实训报告”,本文阅读后相信您的知识将会得到补充!

    电工实训报告(篇1)

    在这次电工顶岗实训里,我从感性上学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论知识是不行的,更要有动手能力。通过实训我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。

    一、实训目的

    本次实训的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。

    二、实训内容

    以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实训有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实训非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。

    这次实训很累,在安装过程中我们都遇到了不少困难,理论与实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,就有收获,就意味着有提高,就增强了实践能力和思维能力。

    通过这一个星期的电工技术实训,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

    1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

    2、了解了简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装;

    3、本次实训增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的

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